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　　半年來，石獅市人民政府教育督導(dǎo)室堅持督政與督學并重，堅持綜合督導(dǎo)和專項督導(dǎo)相結(jié)合，緊緊圍繞教育改革發(fā)展工作中心，特別是圍繞創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展市這一目標，狠抓督導(dǎo)工作落實，現(xiàn)將2025年上半年教育督導(dǎo)工作總結(jié)如下。

　　（一）加強督導(dǎo)隊伍建設(shè)。修訂了《石獅市責任督學管理辦法》，加強了責任督學的工作量計算和考核管理。通過開展責任督學履職情況民意調(diào)查、責任督學學期履職考核，責任督學年度評先評優(yōu)等活動，強化督學隊伍培訓(xùn)，不斷調(diào)動全體責任督學工作熱情和工作積極性。

　?。ǘ┖葑コＲ?guī)督導(dǎo)工作。組織責任督學圍繞“1+1”督導(dǎo)主題（每月經(jīng)常性督導(dǎo)＋隨機督導(dǎo)），到每月進校督導(dǎo)不少于1次，每次下校不少于4小時，做到到校必查安全工作，必查問題整改落實情況，隨機抽查學生在校情況，下校要有詳細記錄，參加責任校重要活動不少于1次，開展責任督學接待日活動（每校不少于一次）。督導(dǎo)室重視督導(dǎo)結(jié)果運用，堅持問題導(dǎo)向，注重短板整改提升，切實幫助學校提升管理水平和辦學質(zhì)量，扎實推進縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展市創(chuàng)建。

　　（三）完成專項督導(dǎo)任務(wù)。按照上級教育督導(dǎo)部門具體部署和國家教育督導(dǎo)信息化平臺發(fā)布的專項督導(dǎo)任務(wù)，組織掛牌責任督學認真學習指標，觀測點，然后進校開展專項督導(dǎo)。先后開展了“義務(wù)教育學?；巨k學條件20項底線要求”“食品衛(wèi)生安全專項整頓”“科學教育專項督導(dǎo)”等3次專項督導(dǎo)，督導(dǎo)收集相關(guān)數(shù)據(jù)，及時提交平臺。

　?。ㄋ模┩七M縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展市創(chuàng)建工作。

　　1.抓好省級督導(dǎo)評估反饋問題整改。2025年春季開學后，督導(dǎo)室僅僅圍繞《福建省人民政府教育督導(dǎo)辦公室關(guān)于對石獅市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展省級督導(dǎo)評估的反饋意見》，制定了《福建省人民政府教育督導(dǎo)辦公室對石獅市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估反饋問題整改方案》，建立月報機制，推進逐項整改銷號，全面推動整改工作落實到位。目前10個問題已全部整改完成。特別是加快石獅一中寶蓋校區(qū)建設(shè)進度，2025年秋季一期工程完工并投入使用，將大大緩解東片學位緊張問題。另外，年初把學校標準化心理咨詢室建設(shè)納入2025年石獅市委、市政府“為民辦實事”項目，目前10所中小學標準化心理輔導(dǎo)室建設(shè)已基本完工。

　　2.做好國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測。安排責任督學掛鉤質(zhì)量監(jiān)測樣本校，每周一次到樣本校督促抓好教學工作。組織全市相關(guān)學科教研員和兼職教研員深入鎮(zhèn)村學校開展教學指導(dǎo)，想方設(shè)法提高鎮(zhèn)村學校教育質(zhì)量，實現(xiàn)底部抬升，縮小校際差距。4月份以來，先后組織了國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測動員會、培訓(xùn)會，組織并認真審核各樣本校上報參測學生信息，組織樣本校測試年級學生開展網(wǎng)絡(luò)測試模擬練習、系統(tǒng)高并發(fā)性能測試。5月21日-22日，順利完成了科學、藝術(shù)、勞動、德育、語文、英語等學科的教育監(jiān)測現(xiàn)場測試，質(zhì)量監(jiān)測各項工作井然有序，得到省、市視導(dǎo)員充分認可。

　　3.做好社會認可度調(diào)查。6月初制定了《石獅市參加2025年縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展社會認可度調(diào)查工作方案》，召開了全市校長會，對社會認可度調(diào)查作了全面部署，有條不紊組織各學校開展社會認可度調(diào)查各項工作任務(wù)。

　?。ㄎ澹┰鷮嵶ズ脤W前教育普及普惠發(fā)展工作。召開幼兒園責任督學工作會，組織責任督學對照“雙普”評估指標到各幼兒園進行初步核查，查擺了近30項存在的問題和不足，并要求各幼兒園針對查擺問題限期整改，不足短板。通過安排責任督學兼任黨建指導(dǎo)員，實現(xiàn)教育監(jiān)督與黨建工作的有機結(jié)合，推動幼兒園堅持正確的辦學方向，對教育教學、安全衛(wèi)生、師德師風等方面給與指導(dǎo)和幫助，努力縮小“雙普”評估體系指標要求的差距，提升幼兒園教育教學質(zhì)量和管理水平。

　　（六）完成各鎮(zhèn)（街道）、各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責督導(dǎo)考核工作。在教育局各股室的大力協(xié)助下，圓滿完成了2024年度各鎮(zhèn)（街道）、各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責督導(dǎo)考核工作。通過此次督導(dǎo)考核，進一步明確了各級領(lǐng)導(dǎo)干部在教育工作中的職責和任務(wù)，為推動我市教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障。

　　回顧 2025年上半年的教育督導(dǎo)工作，雖取得一定的成績，但仍存在一些不足：一是個別責任督學工作存在不深入、不到位的現(xiàn)象；二是責任督學的管理有待進一步加強，作用有待進一步發(fā)揮；三是責任督學的常規(guī)督導(dǎo)結(jié)果的有效運用，還有待于進一步加強。